El curso "Informática Contable" pertenece a la carrera de Contabilidad, para el ejemplo debemos tener en cuenta que los alumnos ya recibieron la capacitación teórica sobre el tema y para poder lograr la fase de "retención" se les pide que elaboren un video explicativo del tema y simulen los diferentes errores que pueden ocurrir en el proceso.
Estimado Luis,
ResponderEliminarRecibe un cordial saludo, si la creación del vídeo para presentar errores en la planilla electrónica, los estudiantes deben conocer el llenado correcto de esa plantilla y cuales son los errores más comunes que sucede al llenarla, para crear el vídeo deberán recordar esa información, entonces la actividad que propones interviene más en la fase de recuperación de la información.
Saludos
Estimado Alexis, gracias por tus comentarios, según las definiciones del manual en la Fase de Retención "La información es procesada dentro de la memoria a corto plazo para determinar la permanencia en la memoria a largo plazo." y en la Fase de recuperación de la información, "se recupera la información desde la memoria a largo plazo, para lo cual se sigue el mismo camino de codificación seguido para guardarlo.", como señalé en mi comentario inicial para el ejemplo debemos tener en cuenta que los alumnos ya recibieron la capacitación teórica sobre el tema y para poder lograr la fase de "retención" se les pide que elaboren un video explicativo del tema y simulen los diferentes errores que pueden ocurrir en el proceso. Por ello considero que al elaborar un video sobre el tema, están reforzando y reteniendo los conceptos sobre la Planilla Electrónica.
ResponderEliminarSaludos y nuevamente te agradezco por la atención.